Translate
2013/12/31
2013/12/19
2013/12/17
電力自給自足
於嘉義縣布袋鎮的麥宅,是全台灣申請「經濟部能源局太陽光電發電系統補助」的第一個電力自給自足的家庭,大家長麥金生秉持環保理念,先後申請裝設兩套發電設備(第一套設備於90年8月22日竣工),讓住在34坪三層樓透天厝的一家九口,從原本每期四、五千元的電費大減為一、兩千元,到現在每期只需繳交84元的基本電費,甚至還有七百餘元回售電力給台電的收入。
http://solarpv.itri.org.tw/performance/special/s971128.asp
http://solarpv.itri.org.tw/performance/special/s971128.asp
2013/12/16
2013/12/15
2013/12/12
2013/12/09
2013/11/17
設計論文Proposal
1. 題目
2.
我所謂的…
3. 日常生活的例子 (3)
4. 動機 (3)
5. 探討問題 (3)
6. 建築案例 (3)
8. 可能的分類 (3)
9. 研究子題 (3)
10. 可能的設計(Program、Site) (S、M、L)
11. 目前的操作
12. 可應用的方向
13. 意義 (3)
14. 關鍵字 (6)
15. 參考論文與文獻
16. 摘要 (3段)
,。、;?
2013/11/07
小橫濱 Little Yokohama [台北。淡水]
超好吃的日式咖哩飯。幸福洋溢。。。
廚師是道地的日本人,整家店的設計很溫馨,服務極佳。
來淡水走逛逛時...順便鑽到英磚路附近的小巷裡來品嚐一下吧!
聯絡電話 | 02 8631 9135 |
---|
地點 | 新北市淡水區英專路21巷19號1樓, Tai, T'Ai-Wan, Taiwan 251 |
---|---|
2013/11/06
小Cha
小Cha (自製口訣)
1.左右搖擺,右手指左邊轉圈
2.女生原地,左腳踏左轉,接手,基本布多走兩步
3.你追我跑,回來搭肩,滑一圈,下腰(右轉到左)
4.左手跳舞,搭肩轉一圈,左手小跳舞,搭肩,小狗狗
5.左手10點鐘方向跳舞,搭肩,左手指。
6.仿紐約,嚇!勾腳,定點右手舉高(搖屁屁)
7.女生兩點鐘方向轉兩圈,格格步,閃亮亮(舉右手)
8.華麗的轉圈勾腳(兩點鐘方向進),華麗的轉圈勾腳(兩點鐘方向退)
9.小S定點右手指!後退兩步,搖擺,左要重心向左轉(面向男生)接手。
10.踩高蹺左腳右腳,往右轉,伸左手左腳(低頭),踢馬步。
11.一點鐘方向,左腳重心轉兩圈,後退前近後退(接手)前近,搭肩踩高蹺。
12.腳扭兩下,滑~~~。
13.阿你媽媽,特技玉被動作,特技。
1.左右搖擺,右手指左邊轉圈
2.女生原地,左腳踏左轉,接手,基本布多走兩步
3.你追我跑,回來搭肩,滑一圈,下腰(右轉到左)
4.左手跳舞,搭肩轉一圈,左手小跳舞,搭肩,小狗狗
5.左手10點鐘方向跳舞,搭肩,左手指。
6.仿紐約,嚇!勾腳,定點右手舉高(搖屁屁)
7.女生兩點鐘方向轉兩圈,格格步,閃亮亮(舉右手)
8.華麗的轉圈勾腳(兩點鐘方向進),華麗的轉圈勾腳(兩點鐘方向退)
9.小S定點右手指!後退兩步,搖擺,左要重心向左轉(面向男生)接手。
10.踩高蹺左腳右腳,往右轉,伸左手左腳(低頭),踢馬步。
11.一點鐘方向,左腳重心轉兩圈,後退前近後退(接手)前近,搭肩踩高蹺。
12.腳扭兩下,滑~~~。
13.阿你媽媽,特技玉被動作,特技。
農耕日記
爺爺奶奶那一輩,雖然不識字,但是累積了很多種植經驗和技術。
但這些與經驗技術,並不是與生俱來的能力,
我們在都市生活久了,像是被馴化的野生動物,已經失去了謀生的能 力。我們像是被這大社會豢養的寵物,只知道如何賺錢換取食物。⋯⋯
如今我們想重新學習,這被我們遺忘許久的技能。
http://yamanagardens.com/blog/ 2013/10/25/2013-28
但這些與經驗技術,並不是與生俱來的能力,
我們在都市生活久了,像是被馴化的野生動物,已經失去了謀生的能
如今我們想重新學習,這被我們遺忘許久的技能。
http://yamanagardens.com/blog/
2013/11/01
Buildings That Breathe | Doris Sung's Living Architecture
http://www.youtube.com/v/V17Lp1X0_ao?version=3&autohide=1&showinfo=1&feature=share&autohide=1&attribution_tag=hl9kkNbYuvM9ZvGKPc-qWw&autoplay=1
2013/10/30
2013/10/28
珪藻土
資料來源http://green-paradise.tw/
珪藻土介紹
珪藻土,是被稱之為珪藻的單細胞浮游生物死亡後經過1至2萬年左右的堆積期,形成的一種化石性的珪藻堆積礦床。珪藻是最早在地球上出現的原生生物之一,生存在海水或者湖水中。正是這種珪藻 透過光合作用向地球提供了氧氣,促進人類和動植物的誕生。
這種珪藻土是由單細胞水生植物珪藻的遺骸沉積所形成,這種珪藻的獨特性能在於能吸收水中的游離矽形成其骨骸,當其生命結束後沉積,在一定的地質條件下形成珪藻土礦床。它具有一些獨特的性能,如:多孔性、較低的濃度、較大的比表面積、相對的不可壓縮性及化學穩定性…等、在通過對原土的粉碎、分選、煅燒、氣流分級、去雜等加工工序改變其粒度的分佈狀態及表面性質後,可適用於塗料、油漆 添加劑…等多種工業要求。應用領域:塗料、裝潢油漆…等多種行業
優點
珪藻土塗料添加劑產品,具有孔隙度大、吸收性強、化學性質穩定、耐磨、耐熱等特點,能為塗料提供優異的表面性能,增容,增稠以及提高附著力。由於它具有較大的孔體積,能使塗膜縮短乾燥時間。該產品被認為是一種具有良好性價比的高效能塗料用消光粉產品,目前已被國際上眾多的大型塗料生產商作為指定用品,廣泛應用於乳膠漆,內外牆塗料,醇酸樹脂漆和聚酯漆等多種塗料體系中,尤其適用於建築塗料的生產。 應用塗料、油漆當中,能夠均衡的控制塗膜表面光澤,增加塗膜的耐磨性和抗刮痕性,除濕、除臭、而且淨化空氣,隔音、防水和隔熱、通透性好的特點,並且不含有毒化學物質。
近年來,許多以珪藻土為原料的新型室內外塗料、裝修材料,在國內外越來越受到消費者的青睞。台灣是海島型氣候多雨、潮濕、遠比日本更適合施作珪藻土,珪藻土是一種天然材料,不含有害化學物質,除了具有不燃、吸音、重量輕以及隔熱等特點外,還有調濕、除臭、淨化室內空氣等作用,是功能相當強大的環保型室內裝修材料。
調節室內濕度
日本北見工業大學的研究成果表明,用珪藻土生產的室內塗料、裝修當中除了不會散發出對人體有害的化學物質外,還有改善居住環境的作用。
首先,可以自動調節室內濕度。 珪藻土的主要成分是珪酸質,用它生產的室內塗料、壁材具有超纖維、多孔質等特性,其超微細孔比木炭還要多出5000到6000倍。 在室內的濕度上升時,矽藻土壁材上的超微細孔能夠自動吸收空氣中的水份,將其儲存起來。如果室內空氣中的水份減少、濕度下降,矽藻土壁材就能夠將儲存在超微細孔中的水份釋放出來,以達到調節濕度的功能。
其次,珪藻土壁材還具有消除異味的功能,保持室內清潔。 研究和實驗結果表明,珪藻土能起到除臭劑的作用。 如果在珪藻土中添加二氧化鈦製成複合材料,能夠長時間消除異味和吸收、分解有害化學物質,並能夠長期保持室內牆面清潔,即使家中有吸煙者,牆壁也不會發黃。
珪藻土室內外塗料、裝修材料還能夠吸收和分解導致人過敏的物質。珪藻土壁材對水份的吸收和釋放能夠產生瀑布效果,將水分子分解成正負離子。當正負離子群在空氣中四處浮游,具有殺菌能力。
天然無毒的綠の仙屋是您室內清淨空氣最佳的選擇。
2013/10/25
2013/10/24
小Jive的舞序跟口訣[筆記]
(開舞)
12345678->22345678->32345678->4234->5678->
低頭
抬頭 出右腳點地 手打開
手往上
1 2 3 4 ->5 6 7 8->1 2 3 4-> 5 +
6 7 8->
左邊開踩 右邊開踩
左23踢 左後
右側 左前夾 右轉
1+2
3 4
5
6
7 8 ->
右踏倂踏 左前夾蹲 打開右手上站直 右轉1又1/4圈
1 2 3 勾 2
2 3 勾
->
腳一直一彎換重心勾左腳 腳一直一彎換重心勾右腳
1234
5
6
cha&cha
腰左轉2圈 (男)腰左轉2圈
(面對面)踏倂踏
(女)右轉1圈半
↓
(踢 踏)
退進踢and 踏->踢and 踏->退進踏倂踏->
↓
退進踢and 踏->踢and 踏->退進踏倂踏->
退進踢and 踏->踢and 踏
(Chicken
Walk)
退進踏倂踏轉踏倂踏->退進踏倂踏轉->cha cha cha
↓
cha cha cha cha->1 2 1234 踏倂踏轉踏倂踏
(Stop
& Go)
退進踏倂踏34踏倂踏->退進踏倂踏34 轉轉轉轉退進踏
↓
倂踏轉踏倂踏
(趾踵迴旋)
↓
退進趾踵迴旋趾踵踏->趾踵迴旋趾踵踏
(游 泳)
退進踏倂踏34->踏倂踏34->踏倂踏34
↓
->踏倂踏
(擦玻璃)
退進擦玻璃->擦玻璃->1 2 3 4->
↓
踏倂踏轉踏倂踏->退進踏倂踏轉踏倂踏->
(Shoulder
Spin)
↓
退進踏倂踏轉踏倂踏轉踏倂踏轉踏倂踏
(梳
頭)
↓
退進梳頭->退進梳頭
(American
Spin)
↓
退進踏倂踏轉踏倂踏->退進踏倂踏轉踏倂踏
(背後換手)
↓
退進踏倂踏轉踏倂踏->退進踏倂踏轉踏倂踏
(Link
Walk)
↓ 退進踏倂踏踏倂踏->1234踏倂踏轉踏倂踏
->退進踏倂踏轉踏倂踏
(比翼雙飛)
↓ 退進踏倂踏轉34cha cha cha cha cha cha cha->1 2 1234
(小狗步)
↓
退進踏倂踏轉踏倂踏->退進踏倂踏轉1234
(天龍十步)
↓
退進12345678910
(刷 地)
踢and踏->刷地踏倂踏 踏倂踏轉踏倂踏->
↓
退進踏倂踏轉踏倂踏
(抱小熊)
退進3456
2013/10/17
LUNG X LUNG: 12 Ways to Fight Warping and Curling
LUNG X LUNG: 12 Ways to Fight Warping and Curling: 原文出處: http://www.makerbot.com/blog/2011/06/23/12-ways-to-fight-warping-and-curling/ 12招避免你的3D Printed物件產生變形、彎曲的方法 Curling|捲曲 將塑料...
2013/10/15
2013/10/14
The Element: How Finding Your Passion Changes Everything
<<The Element>>
動植物等活生生的有機體,
其生命模式繼複雜又充滿活力,
體內的各個系統互相影響,
彼此依存,才能維繫整個有機生命。
我們居住與生活的環境也是如此,
多數生物都是在特定環境下才能繁衍,
生物與環境之間也經常存在特殊關係。⋯⋯
健康茂盛的植物從環境中汲取所需的養分,
同時植物的存在也有助於保護他們賴以生存的環境。
同樣的我們必須了解自然世界的生態系統,
畢竟這是我們賴以為生存的環境。
by 讓天賦自由
The Element: How Finding Your Passion Changes Everything
動植物等活生生的有機體,
其生命模式繼複雜又充滿活力,
體內的各個系統互相影響,
彼此依存,才能維繫整個有機生命。
我們居住與生活的環境也是如此,
多數生物都是在特定環境下才能繁衍,
生物與環境之間也經常存在特殊關係。⋯⋯
健康茂盛的植物從環境中汲取所需的養分,
同時植物的存在也有助於保護他們賴以生存的環境。
同樣的我們必須了解自然世界的生態系統,
畢竟這是我們賴以為生存的環境。
by 讓天賦自由
The Element: How Finding Your Passion Changes Everything
2013/10/06
國家考試經驗談
http://www.cyut.edu.tw/~anarch/TD/q-a.htm
~~~本文作者為張啟明建築師,感謝其提出參與國家考試之經驗與多年於補教界之心得~~~
問:考試院有關典試委員之聘任規定,與題目出題原則:
典試委員由考試院依據年度聘任之,聘任之名單依法公佈,政府舉辦國家考試時,由考試院依據聘任之典試委員名單,委請出題(不另入闈場)。出題後,密封函寄院方,考試院爰依據收集之題目,區分組別,進入闈場,拆封抽籤決定組別,題目交付印刷。
早期『檢覈考試』之門大開,考生多倚其道。近年,考選部力主公平,於是乎,『建築師高考』成為考生主力戰場。
部份典試委員如因公繁忙,亦有委請同事好友出題之情事,此種情形,如同閱卷情事一般,情有可原,故同僚、教授、助教等專業能力強者,均有可能涉獵其中,當然操守便是極為重要了;少數濫竽充數之參與者,偶爾穿幫出現學校之期中期末考古題、個人設計計畫案、公家機關競圖案、抑或課堂指定研究題目(甚至一字未改),自然就不足為奇了。應試者當知其為少數,多數考生多與你一樣,並不知情,故不應搥胸頓足,氣憤難抑,最主要良策,還是以回歸正途,就設計題目之要求,配置最佳方案,方為應試之不二法門。
問:考古題與題目形式之關係
考古題與題目之間的關係,正如同歷史與朝代的關係一樣,所有反覆出現的定律與規則,必有脈絡可循。聰明的人必然要投石問路一番,做些簡單的統計分析,一方面瞭解歷年考題的格局、出題形式、要求圖面種類、可供作圖時間(以上是屬於定量分析的部份),另一方面更加以解析題目內涵、重複出現比率、空間屬性配置,以及再出現同樣類型的或然率。
無可諱言的大部份題目是典試委員絞盡腦汁,權衡得宜,挖盡心思,務必讓得分曲線,出現極為合理的『標準分佈』配置,善盡其責任;但也有少部份,是信手拈來,靈機一動,拿自己的研究案、業主的委託案、縣府競圖案,甚至是他國考試題目,空間種類、內容原封不動,只是酌修地界範圍,勉強躋入高考之林,格式化為標準考題;甚至來不及思考,直接請應試『自行命題』者,亦曾出現。無論其來源是如何的錯綜複雜,重要的是,典試委員諸公,絕對是蒐集前面出現的題目,再加以獨獲而創見,歸納分析為最新的題目趨勢而成,所以,按照這個邏輯推論,新的題目一定是愈出愈周密,要求水準,一定是愈來愈高的。加以,為了提高考試門檻的搖篩機精密度,設計時間逐漸加長、論述水準要求更高,爾後,雖然能可能出現嘉惠少數特定人的題目,但對於大部份考生來講,『追蹤考古出現頻率』、『結合時勢政策環境』、『模擬可能出現題型』等,幾乎是由統計分析的科學方法來看,無法讓考生忘情的金科玉律的。
常見之考古題如下例:
l住宅同堂
l住宅兼商業用途
l學校
l幼稚園
l國內與國外
l其他
問:面對考古類型題目之處理原則:
由歷屆考古題可以發覺:以上出現的類型與題目,其時間頻率是有關係的;不同考試場合,也有連帶關連(檢一、檢二、高考、建築師、研究所,甚至國外),因此,筆者只建議讀者三項基本原則:即『多讀』、『多看』、『多畫』,多練習考古題肯定是有幫助的,必要時,一個題型,配置三種方案,必能熟能生巧。國內大畫家張杰曾經說過一句名言,值得我們深思,他說:「我的作畫心得無他,就是“多畫”而已,圖面愈畫愈多,自然就得悉繪圖技巧了」,其理由正是在此。
一般建議讀者,使用A4或A3圖面練習,首先解泡泡圖,次練習單元圖面,如平面圖、立面圖、透試圖等,等有時間再統一繪製於A1圖面;拿到題目,先自行解題,再參考本書所附之陳老師解答,比對參考,與同學討論,臻乎完美。爾後碰到實戰,必然不生疏,能達到高分。
問:PATTERN LANGUAGE 與考試之關係
古言:『天地有正氣,雜然賦流行....』,在建築設計的領域之間,亦隱然藏賦著一些所謂的「準則」,或稱「規範」、「模式」、「規則」、「準則」....,大師Christopher Alexander唌其現代建築理論權威之招牌,在近代建築史當中,著作了兩本論著,被奉為建築教育界的圭臬,即『A Timeless Way of Building』與『A Pattern Language』,其中Pattern Language被國內學界譯為『模式語彙』,闡述著建築空構成的基本原則,內容以「提出問題」、「說明問題」、「解決問題」、「補充問題」,等四大「起、成、轉、和」文章格式逐一論述,從都市設計談起,包含建築空間起,及至構造系統為止,均有精闢之理論闡述,與實例舉證,原著厚達1171頁,語多艱澀熬牙,圖面則倒是言簡意賅,一看就懂。研修者當有耳聞,唯工職教育體系的學生,則恐失之交臂。坊間有繁簡譯本,但譯文多由學生起稿,且誤植未勘誤者重,建議參考本書整理之簡易查核表(附件)。至於,考上之後有開業雄心者,再購買原文書為宜。
本書檢附原文與中譯之對照表,列於附件,敬請諸位讀者參酌引用,尤其於建築設計計畫書,若能花揮精髓,必能獲得評審青睞。
問:建築設計,是否要注意建築法規?
建築法規本身即為考試科目之其中一節,故其重要性不可言喻,況且在檢覈考試之中,亦為必要之科目之一;迄今,連台灣為配合步入公元2000年實現國際化之際,欲加入世界貿易組織(W.T.O),也面臨修改建築法與建築師法及其相關之執行細則,同意大開國內由國外建築師在台執業之門(在此之前國外建築師,係採取封閉職業,國外建築師不得在台灣開業),雖然同意開放設計思潮澎湃的大師來台之國際化動作不斷,但猶琵琶半掩遮面,固守著必須『經過國內建築法規考試』的最終門檻。(當然,設計也考,但其實力如何評鑑?);加以建築師開業過程,全憑法規來支撐畢其一身的專業水準;是故,重視法規乃考試前與職業後之不二法門,實在不可輕率視之。
唯法規的重要性,既然如此重要,偏偏國內法規卻又『多如牛毛』,只要隨便拔一根毛,即可浸淫、鑽研其中,實在無法令人盡飲於浩瀚之間。另,有些題目,係屬學術理論較重之無為清流、高閣牛角之風,若刻意的極『量化分析』之能事,怕也會顧此失彼,頭重腳輕,造成遺珠之憾。所以拿捏得宜,一方面既要能夠『大節不逾矩』:基本設計上之法規予以考慮,不要大錯;另一方面,又能夠點到為止,不要失之交臂,『小節出入可也』,方為良策。
考場上之法規屬性包含下列四種模式:
l 屬於清風亮節,無為而治的類型題目。
l 屬於指名道姓,法規味道十足之題目。
l 兼容並蓄,不偏不頗,行中庸之道;訴及法規,則以『依現行相關法規辦理』一語以蔽之。
l 屬於隱性不言的、但卻預埋伏筆的陷阱式法規題目。
問:設計時,建築法規處理原則為何?
建築設計,記要注意,其處理原則建議為:
n 學術性的題目,當然無礙設計思潮之狂瀉,但相關之建蔽率,能應依照題目種類之分區決定,例如:商業區80%,行政區70%,住宅區60%等。至於高度,此種類型,似應越低越好,解題設計時,自然不會超過允建之高度。(引用MICHAEL GRAVE之名言:『less is more』)
n 建蔽率、容積率、建築高度等『定量分析』的味道十足,顧名思義,多為檢覈類型題目,由於直指實務經驗之檢測,故毫無疑問各種基本教義,一定要默然知悉,下筆流暢於無形;必要時除建築技術規則、省、市建築管理規則一定引用外,其他如容積管制、停車獎勵等條例,甚至連消防法規、都市設計、物理環境設備等相關法令均應知悉。
n 這是建築設計應該注意的基本法規,筆者統一整理於下一個問題。
n 此種題目最容易害死人,概其外表視若無睹,實則暗箭蓄發,隱藏致命因子,評圖委員諸公等著觀察應試者是否注意,忽視者則一律打入冷宮,以嚴格的二分法,為評圖效率,提供省時療效。最常見的有下列例子:
1. 次要道路寬度極小,大於2W或30M,未自道路中心退10M建築者。
2. 騎樓未加以圖面註明,但是又特別介意者。
3. 稍具良心,已於圖面註明圍『牆面線』,但閣下卻又充耳不聞者。
4. 其他。
問:建築法規查核表,請說明之:
快速設計所考慮的,如上述,應該為基本法令即可,除非繁瑣如檢覈高考,或高考一級等高階考題,否則建議依照下列原則檢討之,並節省時間用時設計之上:
基本建築法規查核表:
l 無障礙環境措施:依據技術規則設計施工篇(以下簡稱B.T.C:Building Technology Code),牽涉及公共建築,一律考慮設計。但建議所有題目,一律考慮。
l 可建築面積檢討:
1. 建蔽率依分區檢討,
2. 容積率依總樓地板面積檢討。
3. 面臨永久性空地。
l 建築退縮法規檢討:
4. 騎樓規定之退縮。
5. 前、後、側院之規定退縮。
6. 採光間隔之退縮。
7. 防火間隔之退縮。(兩條道路以上,免留設。)
8. 兩條道路時,路中心線,十公尺之檢討退縮。(B.T.C-14)
9. 其他特別規定:如牆面線、指定退縮現等。
l 建築高度之檢討:
10. 1.5W+6M之檢討、兩條道路時之檢討、路寬未達7M之檢討。
11. 容積率之前院高度限制線。
12. 容積率之陰影檢討。
13. 北側日照之檢討。
14. 其他(較少):私設道路、高層建築。
l 法定停車空間:
15. 依其指定設置為宜:如機車數量、汽車、大型車等。
16. 必要時以車道開往地下室停放。(坡道斜率:1/6)
l 必要之描述:
17. 有提及檢討某某條文者:務必煞有其事,列出簡式,以供昭信。
18. 設計意匠不多的人,無妨加列『法規檢討』,了表一隔;若為重視法規之題型者,則務必詳加提綱挈領說明之,以解考官之疑慮。
19. 簡要之描述,可以引線拉出,做示意說明即可。
20. 未註明地區時,相衝突之法規,請加以註明假設地區。(如騎樓寬度)
21. 未註明特定使用分區時,相關法規一律以B.T.C為準。
22. 為減少爭議,所有尺寸建議偏保守為宜(例如樓、電梯規格),必要時,以『模距』單元為之,是既快速,又安全之方式。
以上詳列有22項重點,應該是足以應付了。
問:圖面要畫兩面或是一面:
考試院所提供的,為A1尺寸之圖紙,多數考生對於圖面是否『雙面繪製』,有著南轅北側不同的意見,其實只要固守個人設計之風格, 單面繪圖或雙面繪圖均無大礙,期間的差異在於:
l 圖面之標準規格:考試院核發之圖紙,單面為考生基本密封資料,包含考試類別、科目、考生編號、密封籤等等,折起來交圖時,為A4尺寸,故多數考生定位為答案卷之背面;加以閱卷時,打開圖紙之動作,乃順勢而啟,故以單面繪製者重。
l 評圖時開門見山:與寫作文一樣,文章可為迂迴路轉、欲埋伏筆、柳暗花明者;亦可打開天窗說亮話、直擣黃龍、勢如破竹、綜合各種條件與構思畢其役於一功者。兩者相較,聰明的人,多不假思索,選擇後者之表達方式,概其先入為主,易獲評審鮮明之印象也,所以圖面之表達以先入為主,只強調在一面,也就成了大家的最愛了。
l 建築計畫與評估: 近來考試題目多側重建築計畫分析、設計評估選擇、決策系統建議、概念準則提案,等多文字化或表格化的表現方式,已不僅單純以平面結果論天下,因此圖面的正面配置基本圖面,佔配分比例百分之六十;背面作基地分析、設計原則、建築計畫、方案比較,甚至是冗長的計畫性文字說明,以為高手們,或欲罷不能者流新的表現法趨勢了。
l 時間延長之啟示:
l 表現工具之限制:
問:工具之準備原則為何?
古人有言:『工欲善其事,必先利其器』,故毫無疑問地,工具的準備,為最基本的備試準備動作之一,所有的工具建議考生一個人表現法,自行製作一張屬於自己的『查核表』,每一個人的表現手法,各個不同,自一樹立個人之獨特風格,附件檢附『工具查核表』供參考,讀者可依手法酌情修正之;無論如何,工具之準備原則,應具有下列之基本原則:
工具之準備原則:
l 愈少愈好:
l 基本工具不可或缺。
l 以能增進繪圖效率者,優先考慮使用。
l 每種筆最多三支。
l 使用一完整之工具箱,裝箱使用。
l 階段性的使用工具。(用完即拋,減少礙事)
l 有爭議之工具,事先評估正確,考場再行使用。
l 要有開業,也用這套文具的打算。
l 穩定軍心,威震八方。
l 為求高分,應有獨樹一格的工具之使用。
問:輔助設計時使用之輔助線(格線)使用原則
建築設計時,多要求設計者應具備明確之尺度觀念(SCALE),以為規畫設計時發展之一切基礎,平常當然是要藉助平行尺、三角板、比例尺等工具,來達成任務,但是在快宿舍記的領域當中,難免要藉助一些輔助工具,方能達到省時省工的目的,使用輔助格現就成了考場上最為普遍的御用工具了,雖然有少部份的考生,為塑造清流風格,揚棄匠氣手法,把關建築設計的一片純真技能,堅持不畫格子線者,但畢竟『時間控制』仍是多數考生的痛,再加以,近代有名之國際建築師,亦多有以格線為初步設計之根據,(例如享譽國際的華裔建築大師:貝聿銘先生),此時,無人爭辯『格線用於考試,是否流於工匠之氣』,拿到題目紙時,但聞“刷刷”畫線聲,絡繹不絕於正式發題目的前五分鐘了。更有甚著,一些稍具考場經驗的學員們,甚至不拘泥於格線之辯,(有些人是只有局部的在平面位置才做輔助線,且完稿後立即擦拭乾淨),更以版面設計的手法,直接鋪陳圖面之整體風格,直奔高分錄取的龍門,義無反顧,俐落十足。
格子線(GRID LINE)之種類包括:
l3CM格線:
l2 CM格線:
l1.5 CM格線:
l1 CM格線:
問:現代建築的叱吒風雲(主流風潮)
建築設計源自於歷史的承傳,因應民族風格、人文背景之迥異,各有不同沿格與發展,但自從第二大戰之後,大量的民間住宅被需求著,於是乎,西方科學探討建築理論的文獻,亦如同雨後春筍一般,茂然而生,『現代建築』的洪流,也以主流風潮,席捲全球。在台灣,學術領域也因為西方學術之導入,盈盈間充滿了『國際式樣』(INTERNATIONAL STYLE)的思潮。
因此,許多於學校殿堂所吸收與熟悉的理論語彙:諸如:
l型隨機能 FORM FOLLOW FUNCTION
l簡單就是美 SIMPLE IS BEAUTIFUL
l小就是大 LESS IS MORE
l小即是美 SMALL IS BEAUTIFUL
就已經根深蒂固深植於莘莘學子的心中;而無獨有偶的,繼之現代建築之後,尋求個人風格;運用民族或鄉土素材,結合現代形式科技的『後現代建築』,亦捷竿而起,試圖宣告現代建築中的國際式樣之死;死而後重生的:又有奔騰飛揚、爆發起伏的『解構主義』引領著新生代學子的瞻望。
雖然,後現代的語彙誘人,吸引著年輕設計師,崇尚個人風格塑造之欲望;解構主義亦充滿著顛覆邏輯,蘊富天外之人的哲思;兩者,深深解放了學子思想的桎梏,提供了意念奔放的唐吉柯德們,衝鋒陷陣的學理盾牌,但是在應試的高考殿堂之中,先進前輩永遠苦口婆心,耳提面命辛苦應戰的後輩,無論您的心思是多麼敏銳、抑或走筆之間如何犀利,一律切記要高考只能好好地藏拙,千萬不要將這些先進理論運用在題目解答之上:因為,在學校的殿堂之中,引領風騷的畢竟還是主流派的『國際式樣』,簡單點一點,視建築物為一個有機物,動線簡潔,型隨機能,點到為止就好,否則,不是天忌英才,唯恐大師級(天才)擠入兢爭大門,要不便是玩空間玩過頭,畫虎不成反畫貓,貽笑大方了。君不見,國內兢圖之名言:『所謂第二名,才是真正的第一名』,說的不正就是勵行中庸之道,不偏不頗,方能雀頻中選嗎?
問:顏色基本選用原則
使用顏色與否,在高考初期年代尚有爭議,但隨著考試時間逐漸延長之後,非但圖面要上色,甚至於建築計畫書亦多有考生著墨期間。
顏色系統源自於美術基本觀念,依『彩度』、『明亮度』、『對比』、『柔和』、『色系』等,具有不同選擇原則。
l 彩度
l明亮度
l對比
l柔和
l色系
讀者得參考陳老師題解,比較不同之表現法,決定自己最佳之上色原則。
問:黃金比之分割原則,與快速設計之運用原則?
黃金比為1比1.414之矩形長寬比例,最適合人類視覺之舒適比率,目前國際文書規格,便是以黃金比為主要分割比例。在設計上,模距尺寸得簡化為1*1.5(即每一格乘以一格半,為「黃金比」);在快速設計上,其具有下列優點:『符合主流』、『模距化』、『空間量化』、『速度加快』,說明如次:
l符合主流──國際式樣,備受歡迎╱基本美學,為最佳比例原則╱添加語彙得心應手。
l模距化──符合模距原則╱平面、立面對應容易╱簡化設計模組。
l空間量化──矩形空間內部分割容易╱統計面積方便╱歸納空間量體容易。
l速度加快──以黃金比作單一泡泡╱多個泡泡組合空間╱空間構成組織體系。
問:基地內有等高線,應如何處理?
基地內有等高線,意味著基地是坡地,故設計上應考慮幾個基本重點:包含『視野』、『排水』、『整地』、『風向』、『坡度』等。
n 視野──山坡地是否需要較佳之視野╱建築物是否配置於開闊地形╱遠端之視野(樹林)╱近程之視野(花香,鳥語)╱不良之視野預防導入建築物內部。
n 排水──有效利用『自然』排水╱有排水時,加列水理公式。
n 整地──盡量座落於挖方╱盡量勿座落於填方╱盡量不要整地,真要整地時,
1.挖方與填方要平衡。
2.挖方膨脹係數為1.2。
3.盡量是景觀方面之整地。
n 風向──不良之東北季風利用樹林阻擋╱地理特殊風文之探討╱東南風徐徐吹來╱地形風自然導流╱海洋季風處理。
n 大地──邊坡穩定係數╱水土保持計畫書╱地質分佈統計。
以上重點繁多,但若能擷取精華一二,加以撰述:或列為計畫書圖來表達,則伏兵已擒、專業精髓盡發,高分不遠矣。
問:基地內有騎樓線,應如何處理?
基地內有騎樓線,考生比較熟悉,由於各縣市騎樓標準不一,故題目一定標示法定騎樓寬度。基地內有騎樓線,應注意:『基本法規』、『切齊/退縮』、『都市景觀』等。
l基本法規 淨寬、淨高、順平規定符合、
容積率地區院別配合退縮、
題目未規定時,補充說明。
l切齊/退縮 單純者往往與建築線切齊、
適當退縮,塑造造型、
韻律造型,遠離僵化。
l都市景觀 商業空間,人潮聚集、
靜態空間,機能區分、
角地適當強調入口、
都市景觀,回歸騎樓人文。
問:基地內有牆面線,應如何處理?
基地內有『牆面線』,考古題只出現一次,主要以都市景觀為配合重點,毫無疑問,應該依規定辦理。於設計上應考慮下列基本原則:包含『絕對退縮』、『相對退縮』、『景觀變化』、『環境元素』、『都市語彙』等。
l絕對退縮 若為法定牆面線應絕對退縮、
不允許切、挖、退、補等、
配置力求活潑,以改變單調。
l相對退縮 都市指定牆面線、
維持退縮基本精神即可、
建築配置得展現活潑氣息。
l景觀變化 退縮人行集會廣場、
地下開挖韻律地景趣味、
緩衝僵化地帶,植栽處理、
建築景觀鳥瞰、
天際線結合牆面線。
l環境元素 牆面線外退縮帶地景、
地理條件說明、
鋪面、藍帶、綠帶。
l都市語彙 使用都市家具,強化整體感、
加畫對側街廓與交通語彙、
建築景觀吻合都市景觀。
以上摘要,讀者得參酌引用。
若是忘記時,別忘了自圓其說。
問:統計基地內限制之種類(出現項目,頻率)
問:空間尺寸如果忘了,應該如何?
當題目出現不熟悉的空間種類,同時題目上亦未告知時,幾種快速決定準則:『模距尺寸』、『依據人數』、『經驗值』、『測距歸納』
l模距尺寸 為最主流與最正確的方法、
運用標準分佈曲線原則求得、
以黃金比率約略估計。
l依據人數 一般空間1.5M2/人、
少量空間1.2M2/人(-2%)、
多量空間1.0M2/人(+2%)。
l經驗值 兒時記憶尺寸、
個人空間經驗、
旅遊體驗空間。
l測距歸納 利用眼睛視野距離概估、二十步十五米(20*75=1500)、
問:基地分析原則:
繪製基地分析圖面之主要目的,係為了提供考生面對考題時之解析原則,一般而言,題目並不要求繪製,但為了顯示表達自己,對於基地面對問題之解析能力,筆者建議能以較小之比例尺繪製之(例如1/600),或於建築計畫書中,列為分析圖面,針對基地內條件,與基地外條件,圖示說明處理有關都市環境融合、都市設計語彙解析、基地環境之塑造、基地問題之克服、配置計畫之擬定等,間單扼要提出個人精闢之見解,預埋配置計畫之伏筆,成功說明自己隊於配置計畫之導論,以及最終之設計理由。
基地分析一般為要求繪製,但建議於設計說明繪製,或於計畫書圖中繪製,比例尺約為1/400或1/600均可。
問:題目上出現基地內之限制或既存條件,一般有哪些?
題目於基地內設置了一些地形地物,作為限制條件,事實上有助於考者與出題者之間的溝通。因為這就是導引配置計畫的構思濫觴,如果沒有這些基地內條件,整個初始條件必然要求應試者自行假設或構思,那就比較傷腦筋了,(試想,東華大學規畫之初,土地焦黃野芒,一片荒蕪,不是很難下手嗎?)。對於應試者,條件未清,渾沌不明,難然免走向五花八門,各異其趣;對於評審委員,則可收濃縮歸納,框界範圍之效。故考生應切記:基地內條件題目出現,實屬表現契機,宜針對問題,面對之,詳為規畫解決守法,方為至高分之良策。若有不甚未加以考量,而臨到交圖才發現者(不過,未免太菜了),亦請務必自圓其說,以免掛一漏萬,統出了大蔞子。
常見的基地內條件可以古詩言之:『小橋流水人家,枯藤老樹昏鴨,夕陽西下,斷腸人在天涯。』,其大概的狀況如下:
l 小橋 基地面臨湖泊、水域,試圖喚醒試者對於清水性的重視,由民進黨執政的城市來看:盛名遠播的『冬山河』、與指日可待的『淡水河』,不難看出小兵是可以立大功的。
l 流水 基地中央有河流貴穿者,或古井不生波者。()
l 人家 基地內有既有房舍,前期工程,古廟,土地公廟等。
l 枯藤 基地安排一些條件較差的條件,以測試試者面對問題的解決能力,這些不好的估藤,包含(*****)。
l 老樹 基地中間重了一棵老榕樹,偏偏容積又特別多,多數考生欲去之而後快,卻又使不得。(青少年活動中心)
l 昏鴨 基地面臨
l 夕陽西下 夕陽西下,指的是環境關係的融合,鄉街鄰里關係構成, 都市環境景觀之契合。
l 斷腸人在天涯 如果不注意到這些,孤立獨行:小橋不借景、流水不理水、人家忽視它、估藤未移植、老樹砍斷它、昏鴨趕走他、夕陽近黃昏,那麼,肯定自己是斷腸人在天涯,前途不妙了。
問:題目上出現基地外之限制或既存條件,一般有哪些?
依此類推,基地外條件就顯的更加宏觀與重要了,和基地內部條件一樣,有好的條件也有壞的條件,這些條件構成了基地本身與附近環境之關係與互動關係,並且涉及都市計畫範疇,與環境工程領域,實則為敷地計畫之重要一環,深深影響到基地的配置計畫;尤其建物型態(BUILDING FORM),更是因為主要出入口位置的決定、動線出入的配置,受到明顯的影響。之針對基地外部所提供的條件,若加以分類,不外乎下列幾種要素:
l 道路關係:
1. 道路為主要幹道或為次要道路,其與人車分道、動靜分離、分區切割、入口主次區分之相關因素。
2. 丁字形路口與路衝十主要出入口之關係。
3. 基地為菱形地,道路系統錯綜複雜,配置時必須退縮處理者。
l 鄰地之分區: 屬於都市計畫
l 公園綠地: 公園綠地或永久性空地均為視野較佳之處,考慮配置計畫時毫無疑問要設法享受這片資源,至於應緊緊臨接,以便雙面享受視野(對外為綠野,對內為內庭),抑或退縮後, 結合空地與公園(當然不在乎永久性空地是否享受100% 之優待),則是空間屬性或組織型態來決定了。
l 綠帶系統: 對於都市計畫所規畫出來的長形綠帶,包含:行道樹系統、工業區綠帶、農業區植栽帶等,亦為都市設計之領域。
l 藍帶系統: 與綠帶相同性質,只是由藍色的水文系統取代了綠色的植栽系統,在歐洲:藍帶系統為決定都市景觀之主要元素, 在歷屆之考古題中,出現公園、綠帶、 永久性空地頻率甚高;出現水文系統者,則除非為靜態之湖泊,或基地內穿越之河流,少有整體之藍帶系統。
l 吵雜的分區: 屬於都市計畫
l 景觀的坡地: 屬於都市計畫
l 其他: 屬於都市計畫以上條件,在擬定建築計畫書,基地分析時,均為研議之主要課題,有時候,題目相同,基地條件完全不同,或稍有變動時,整個配置計畫均會南轅北側,因此,無法以單一平面配置(標準解答?),去硬套所有的基地,其理由正是如此。
問:立面造型原則
建築設計若可依據設計流程(DESIGN PROCESS)拆成更細一點的作業節點(W.B.S:Working Breakdown Structure)的話,那麼,『造型原則』則應該是相當重要的一項研究課題。雖然,在現代建築的學理,或教育者的眼中,建築物首重機能功能之發揮,亦即建築物就如同是一個有機的構造物,應滿足功能方面的需求,就像機器一樣,他是個縫紉機,就必須“像”個縫紉機,他是個水壺,起碼不要讓人看起來,不會不知所云,因此,『形隨機能』,彼此不會有什麼爭議,但是,隨著人類思維方式的進步,與形式藝術的心靈滿足,追求的已經不是一以貫之的國際風格,亦即在台北所看到的一棟五樓公寓,可以在日本東京近郊(舊法規)、美國初期開發住宅、甚至是聯合國於非洲小國的開發案中看到,大同小異,樣式均貌同神似,概其『國際式樣』也。新近設計思潮,亟欲突破者重,年輕的建築師尤其躍躍欲試,但是回歸到,建築高考考場,筆者依然難掩強烈抑制之情,奉勸應試者能需固守傳統圭臬:標榜國際式樣(INTERNATIONAL STYLE),結櫫現代美學,勿以造型揮霍為能事,切藏good idea如灰燼,真有兩把刷子,則等通過考試,取得執照,開業了,再說。
於是,回歸到基本的現代建築美學形式,我們不得不暫時拋棄了,在些許歐洲國度,試行多年,甚或東洋日本,群魔亂舞的奇異冥思,保守的再拾書本,重食嚼味,追隨長輩耳提面命,如雷貫耳的基本造型原則理論,那一些至今依然放諸四海而皆准,基本教育所必須的,這些建築設計之基本造型原則為:
l對稱原則
l均衡原則
l虛實原則
l統一原則
l對比原則
問:設計說明之種類:
設計說明整理如下列查核表,請依項目參考使用。包含:『物理環境』、『外部空間:外環境與內環境』、『法規分析』、『內部空間』、『空間組織』、『動線檢討』與『其他』。共計八項58條。
l 物理環境:
1. 視野(VIEW)
2. 風向(WIND)
3. 日照、採光(SUN/LIGHTING)
4. 排風(VENT)
5. 排水 (DRAIN)
6. 噪音 (NOISE)
7. 省能計畫(ENERGY)
l 外部空間(外環境)
8. 座向 (LOCATION)
9. 分區(ZONE)
10. 公園(PARK)
11. 河川(RIVER)
12. 道路(ROAD)
13. 坡地(SLOPE)
l 外部空間(內環境)
14. 現有定著物(BUILDING)
15. 開放性(OPEN)
16. 封閉性 (CLOSE)
17. 鄰里關係 (NEIGHBORHOOD)
18. 綠帶(GREEN BELT)
19. 藍帶(BLUE BELT)
l 外部空間(內與外環境)
20. 中介空間(MID-SPACE)
21. 開放空間(OPEN-SPACE)
22. 庭園規劃 (GARDEN)
23. 交集、聯集(INTERACTION)
l 法規分析
24. 建蔽率%(COVERAGE)
25. 容積率%
26. 院別高度(COURT YARD)
27. 都市計劃(URBAN)
28. 技術規則(B.T.C)
l 內部空間
l 透視性
l 封閉性
l 開放性
l 端景 (END-VIEW)
l 側景(SIDE-VIEW)
l 借景(ZEN-VIEW)
l 空間組織:
29. 矩陣式(MATRIX)
30. 相關連性(COORDINATION)
31. 量體(MASS)
32. 泡泡圖 (BOBBLE DIAGRAM)
33. 區分、分區
34. 體對體
35. 空間幾何關係
36. 大與小
37. 私密等級
38. 群與局部
39. 簇群關係
40. 主,從,附屬
l 動線檢討:
41. 垂直、水平
42. 主要、次要
43. 主軸、副軸
44. 人車分道
45. 動與靜
46. 分區、使用途
47. 速度(直、區)
l 其他:
48. 無障礙環境
49. 環保
50. 結構系統
51. 構造種類
52. 擴、增建
53. 造型原則
54. 格子系統
55. 色彩計劃
56. 對稱平衡
57. 平立面(剖)對應
58. 減與加
訂閱:
文章 (Atom)